Образование

проблемы и достижения

В 2000 году на областном конкурсе «Образование и СМИ» Орск не был представлен. То ли отдел образования вовремя не оповестил журналистов, то ли сами они отказались от участия — трудно сказать. В этом году начальник Управления образования А.Пожар решил не допустить подобной несправедливости и лично оповестил представителей СМИ о конкурсе.

Он начался 1 марта и пройдет до 1 декабря 2001 года. Его участниками могут стать СМИ Оренбуржья (коллективы редакций и отдельные журналисты). Все они до 1 декабря должны представить жюри, созданному Главным управлением образования и областным Союзом журналистов, отчет о проделанной работе с приложением опубликованных материалов.

После приглашения участвовать в конкурсе «министр» образования ответил на ряд вопросов журналистов. Всего в городе работает 49 детских садов. Их посещают 7474 ребенка. Это 59,8 % от общего числа детей дошкольного возраста. В связи с увеличением числа рабочих мест в городе это цифра возросла: в начале учебного года детсады посещало всего 46% дошколят.

Многие родители обеспокоены тем, что некоторые сады закрываются, превращаясь в офисы. Александр Иванович заверил, что все дошкольные учреждения Управления образования сегодня работают в полном объеме. Перестали существовать лишь некоторые ведомственные детсады.

Не забыл А.Пожар упомянуть и о положительном моменте в дошкольном образовании. Оказывается, немало в нашем городе образцово-показательных учреждений. Некоторые из них стали лауреатами Всероссийского конкурса «Лучший детский сад года». В нем учитывается все: программа и методика развития дошкольников, усвоение знаний, оценка работы педагогов родителями и др. Третий год подряд звание «Лучший в стране» присваивается детскому саду №3.

Одна из проблем нашего времени — увеличение числа неполных семей. Социологические исследования специалистов Управления образования показали, что 74% от общего числа детей воспитываются в полных семьях, 23% ребятишек живут с мамой, 1% — с отцом, 2% — у опекунов.

В 2001 году число учеников младших классов сократилось почти на 1 тысячу. Поэтому в некоторых школах возникла проблема занятости учителей, многие педагоги вынуждены были переквалифицироваться.

Все увереннее в систему образования входит программа «1: 4». Сегодня по ней учатся 70% младших школьников. В 2001-2002 году их число возрастет до 99,3%.

Больше в городе появляется экспериментальных школ — №№21,23, 32, 38. Немало педагоги работают с одаренными детьми. В 20 школах созданы научные общества учащихся. На базе гимназии №1 ежегодно проходят научно-практические конференции. Отрадно, что учащиеся школ добиваются отличных результатов не только на городских, но и на областных олимпиадах. В этом году 1 место по химии занял Е.Колачев, истории — А.Лопушинский.

Специалисты Управления образования обеспокоены появлением ситуаций, когда «отличник» не может подтвердить свои знания на итоговой аттестации. Так, в прошлом году на золотую медаль претендовали 74 выпускника, а получили ее только 22. В школе №6 с золотой медалью закончить учебное заведение планировали 6 учеников, но все они не выдержали проверки знаний. Стабильные результаты показывают ученики школ №№1,2, 5, 21 и др. В этом году 54 претендента на «золото» и 92 на «серебро». Кто из них получит заслуженную награду, покажут экзамены.

Не менее актуальной остается проблема финансирования в сфере образования. (В этом году Управление профинансировано всего на 68%).

Еще одна «больная» тема — отсутствие в школах учебников. Большинство книг родители приобретают сами. Чтобы как-то помочь, гороно договорился с оренбургской фирмой «Фолиант» на поставку партий учебников по оптовым ценам. На базе 3 городских школ открыты точки по их реализации.

Не теряет свою остроту вопрос оборудования компьютерных классов. В прошлом году 50% средств на приобретение техники выделяло Управление образования, 50% — родители. В 2001 г. эта система не действует.

Не вселяет оптимизма материальная база школ. В некоторых из них до сих пор не сделан ремонт. В этом году гороно сможет выделить средства на ремонт фасада только одной школы.

Не решена проблема удешевления школьного питания. Руководство некоторых учебных заведений готово прибегнуть к услугам частников, а не Комбината школьного питания, Никельпродснаба...

Медленно, со скрипом, но продвигается налаживание шефских связей предприятий и школ. «ОРМЕТО-ЮУМЗ», ОНОС покровительствуют школам №№2,9, «Митаз» — № 12, ШЧ-14 — №37, «Сармат» — №23 и т.д. Некоторые руководители согласны помогать школам, но при условии освобождения предприятия от налогов. «Мы имеем в виду не только материальную помощь, — говорит А.Пожар. — Любой совет, поддержка ребятам будут полезны. Некоторые предприниматели помогают школам, но отказываются называть себя. Хотя я считаю, эта поддержка только поднимает престиж предприятия...»

В этом году Управление образования не в силах профинансировать даже покупку аттестатов для учеников. Можно было решить эту проблему с помощью родителей, но Александр Иванович считает, что это дело чести гороно.

На вопрос о двенадцатилетнем образовании глава гороно образования ответил, что не сторонник этой системы, хотя переход на 4-летнее начальное образование считает необходимым. В этом году пришла рекомендация выбрать 3 школы города для эксперимента «двенадцатилетки». Кто станет подопытным «кроликом», пока неизвестно.

За разговорами о проблемах образования журналисты не заметили, как выпили весь чай и съели кексы. Если нищие педагоги еще угощают, значит, не все так плохо. Надеемся, что будет еще лучше.

Проблемы и кексы жевала Ольга Корбут.